Контрольная №1 (часть 1 и 2) |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 4886 | |
Дисциплина: | Русский язык | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7682 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Часть I. Фонетика Задание 1. Затранскрибировать текст в литературном произношении. Задание 2. Разделить на слоги подчеркнутые в тексте слова. Объяснить принципы слогораздела и дать характеристику слогов. Задание 3. Найти в тексте и проанализировать случаи позиционной мены звуков: Задание 4. Выписать слова-примеры, в произношении которых соблюдается влияние согласных на гласные (аккомодация): Задание 5. Сделать полный фонетический анализ двух слов, состоящих из 6-8 звуков. |
|
Отрывок: |
Часть II. Графика и орфография Задание 1. Привести примеры на слоговой принцип русской графики: Задание 2 Отметить все случаи отступления от словарного принципа Задание 3. Привести по 3 примера написаний значимых частей слова (корня, приставки, суффикса, окончания): | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Задания (8) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8186 | |
Тема: | Задания по текстам (Пушкин, современный текст, созданный человеком (обычный человек)) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 7264 | |
Тема: | Использование “Дневника чтения“ в процессе формирования читательских интересов младших школьников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3750 | |
Тема: | Детский билингвизм | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 7332 | |
Тема: | Контрольная работа по разделу «Морфология» Именные части речи. Вариант 1 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5054 | |
Тема: | Формирование познавательных УУД на уроках русского языка в процессе изучения темы Местоимение | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7270 | |